Don Bosco Educa

Un modelo de educación sostenible que inspira un futuro responsable.

8 agosto, 2025 Pedro Yedra

Este artículo describe el concepto de «escuela verde» en el modelo desarrollado por Green School Bali, un colegio situado en el corazón de Bali (Indonesia). Un centro que es reconocido por su enfoque innovador y sostenible hacia la educación, que destaca no solo por su arquitectura de bambú y su entorno natural, sino también por su filosofía educativa, que combina el aprendizaje académico con la sostenibilidad y la conciencia ambiental.

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CUANDO UN PROYECTO DE CAMBIO FRACASA ENLA ESCUELA: APRENDIZAJES INESPERADOS

18 octubre, 2024 Pedro Yedra

Este estudio de caso examina la implementación de un ciclo de Investigación-Acción en
un colegio concertado en Castilla-La Mancha, en un entorno desfavorecido. Evaluamos la
viabilidad de introducir metodologías activas, como el aprendizaje cooperativo, para mejorar
la convivencia y reducir el fracaso escolar. Aunque la implementación del aprendizaje coo-
perativo fue limitada, observamos mejoras significativas en la convivencia y el rendimiento
académico. Este estudio desmitifica la idea de que un proyecto incompleto sea un fracaso,
ya que muestra mejoras a pesar de no llevarse a cabo en su totalidad.

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Memoria mecánica y nueva educación

9 junio, 2024 Pedro Yedra

Una reflexión ante la polarización pedagógica En el debate educativo actual, figuras como Gregorio Luri y Alberto Royo destacan como defensores de una educación tradicional

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Jesús, un innovador educativo.

12 mayo, 2024 Pedro Yedra

La calidad de la enseñanza no mejora con leyes o proyectos editoriales, sino con investigación y participación de los docentes. El papel del profesor como investigador es crucial. Jesús es modelo de educador innovador, promoviendo la autonomía y la inclusión. Los docentes son clave para transformar el sistema educativo hacia uno centrado en los alumnos.

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA BIBLIA

29 diciembre, 2023 Pedro Yedra

Pero, ¿cómo este título? ¿Cómo puede la Palabra de Dios hablar de un concepto que se crea en pleno siglo pasado? Bueno, lo cierto, es

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Los inhibidores del cambio en Innovación Educativa.

12 junio, 2023 Pedro Yedra

ste artículo expone los resultados de un estudio de caso realizado en un colegio concertado de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. Se trata de un centro inserto en un barrio muy desfavorecido con graves carencias sociales y económicas que se ven reflejadas en el funcionamiento del colegio. Preocupados por los graves problemas de convivencia, absentismo y fracaso escolar, el equipo de investigación interno pone el foco en un cambio de estructura en las aulas que mejore el rendimiento académico y la convivencia.

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La asesoría educativa como impulsora de cambio.

4 abril, 2022 Pedro Yedra

El asesoramiento educativo en un centro puede ayudar eficazmente al cambio. Dentro de la Investigación y la reflexión en el centro, los protagonistas serán siempre los miembros de la comunidad educativa. El asesor apoya y colabora en el proceso.

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Innovación y sistema preventivo

16 septiembre, 2021 Pedro Yedra

El Sistema Preventivo, fruto de la pedagogía enraizadas en valores evangélico y similar a la de otras congregaciones religiosas del siglo XIX, está en el origen de muchos elementos de innovación educativa hoy.

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¿Seguro que el problema es la concertada?

23 noviembre, 2020 Pedro Yedra

Fernández Enguita (1999) en un artículo bastante interesante se hace esta pregunta: “¿Es pública la escuela pública? Para responder a esta pregunta habría que definir

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Anzac Park Public School. La escuela pública del siglo XXI.

10 septiembre, 2019 Pedro Yedra

De nuevo toca mirar en las aplicaciones las líneas de autobuses para llegar a Anzac Park Public School. Los transportes públicos en Sydney son fluidos

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Northern Beaches Christian School

30 agosto, 2019 Pedro Yedra

Llegar hasta NBCS no fue tarea fácil. Hasta allí no llega el tren ni el metro, hacía falta tomar dos autobuses. El segundo pasaba con

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Los alumnos de Santa Sophia nos describen sus portfolios.

27 agosto, 2019 Pedro Yedra

Se trata de la cuarta y última visita a Los Centros Católicos de la Diócesis de Parramatta en Australia. En esta ocasión, un grupo de alumnos nos muestran sus Portfolios.

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Hiperaulas: así es la escuela que desbancará al colegio tradicional

4 abril, 2019 Pedro Yedra

Este artículo fue publicado originalmente en https://theconversation.com/hiperaulas-asi-es-la-escuela-que-desbancara-al-colegio-tradicional-113795 Autor del artículo Mariano Fernández Enguita Catedrático de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. Mariano Fernández Enguita

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Co-teaching. Compartiendo la docencia.

18 diciembre, 2018 Pedro Yedra

(Imagen: Colegio Diocesano de Albacete. Súper Aula. Primero de Secundaria) La docencia compartida (co-teaching) podría definirse como dos o más personas que comparten la responsabilidad

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Resistencia al cambio

14 noviembre, 2018 Pedro Yedra

¿Por qué después de tanta inversión en formación fallan los procesos de mejora e innovación en nuestros colegios? Se apuntan en este post un breve análisis y diferentes propuestas para la mejora.

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¿Existe la inteligencia espiritual?

11 septiembre, 2018 Pedro Yedra

Quizás sea por la situación que estoy viviendo, que necesito unir más que nunca mis dos pasiones: fe y educación. El ser humano ha sido

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Un nuevo sentido de la autoridad desde el Sistema Preventivo de Don Bosco

27 marzo, 2018 Pedro Yedra

Donde nos jugamos educativamente es en las relaciones personales. El ejercicio de la autoridad desde El Sistema Preventivo de Don Bosco nos muestra algunas pistas para estas relaciones en clase y la mejora del clima escolar.

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Agrupaciones

2 febrero, 2018 Pedro Yedra

Se trata de conseguir al comienzo de un curso, reunión… las posibles barreras que pueda haber en un grupo. La dinámica consiste en hacer varias

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