(Imagen: Colegio Diocesano de Albacete. Súper Aula. Primero de Secundaria) La docencia compartida (co-teaching) podría definirse como dos o más personas que comparten la responsabilidad
Autor: Pedro Yedra
Salesiano, sacerdote y educador.
Me apasiona la educación porque es la única herramienta para concienciar y transformar nuestros entornos y la sociedad. Busco una escuela realmente útil a nuestros alumnos y que saque de ellos lo mejor de sí mismo. Creo en una escuela realmente de calidad para los alumnos con menos recursos.
Creo en los valores que vienen del Evangelio porque son la base de una sociedad más libre y justa, una sociedad de hermanos. Creo en la Revolución del amor que hace aceptarnos unos a otros tal cual somos.
Resistencia al cambio
¿Por qué después de tanta inversión en formación fallan los procesos de mejora e innovación en nuestros colegios? Se apuntan en este post un breve análisis y diferentes propuestas para la mejora.
¿Existe la inteligencia espiritual?
Quizás sea por la situación que estoy viviendo, que necesito unir más que nunca mis dos pasiones: fe y educación. El ser humano ha sido
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Donde nos jugamos educativamente es en las relaciones personales. El ejercicio de la autoridad desde El Sistema Preventivo de Don Bosco nos muestra algunas pistas para estas relaciones en clase y la mejora del clima escolar.
Agrupaciones
Se trata de conseguir al comienzo de un curso, reunión… las posibles barreras que pueda haber en un grupo. La dinámica consiste en hacer varias
Otro gran evento en Canarias Gamifica2
Si realmente queremos investigar en un nuevo modelo educativo debemos exigirnos colaboración en las tareas de diseño y desarrollo del currículo. Vivimos en una profesión
