Los Colegios Diocesanos de la Diócesis de Parramata, desde un fuerte liderazgo y con una auténtica Visión están liderando el Cambio educativo en Australia y en todo el mundo. En una serie de artículos de los cuales éste es el primero, relatamos la experiencia.
¿Tiene sentido el libro de texto en una escuela que pretende incentivar el pensamiento crítico, la autonomía de sus alumnos, la cooperación…?
Este artículo fue publicado originalmente en https://theconversation.com/hiperaulas-asi-es-la-escuela-que-desbancara-al-colegio-tradicional-113795 Autor del artículo Mariano Fernández Enguita Catedrático de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. Mariano Fernández Enguita
(Imagen: Colegio Diocesano de Albacete. Súper Aula. Primero de Secundaria) La docencia compartida (co-teaching) podría definirse como dos o más personas que comparten la responsabilidad
¿Por qué después de tanta inversión en formación fallan los procesos de mejora e innovación en nuestros colegios? Se apuntan en este post un breve análisis y diferentes propuestas para la mejora.
Quizás sea por la situación que estoy viviendo, que necesito unir más que nunca mis dos pasiones: fe y educación. El ser humano ha sido
