En su obra; “Pedagogía del oprimido” Paulo Freire diferencia entre educación bancaria domesticada como instrumento de opresión y la educación liberadora. La primera sólo ofrece
Dinámica de grupo para favorecer la interrelación, el conocimiento mutuo y la distensión dentro del grupo: El blanco y la diana.
Los alumnos están ya en grupos base. Esta dinámica se puede utilizar en algunas de las primeras sesiones de trabajo en el grupo para explicarles
